صحيفة المرصد: أوضحت اللجنة المركزية للاستعداد لبدء العام الدراسي التي شكلها وزير التعليم، ضعف التجهيزات في إدارات التعليم، التي صنفت الاستعداد “بالمسار الحرج” لأغلب الإدارات، وأشارت اللجنة خلال تقريرها العاشر، أن 23 إدارة من إدارات التعليم نسبة جاهزيتها في المؤشر “الأحمر الحرج”، منها: إدارة تعليم الرياض، ومكة المكرمة، وعسير، والشرقية، والشمالية، والمدينة، ونجران، وجازان، ولم تحقق نسبة إنجاز جيدة إلا إدارات التعليم في المدن الصغيرة كعنيزة والرس والنماص والمجمعة.
وأكدت اللجنة عدم توافر أجهزة الحاسب وطابعات جديدة ومعامل الحاسب الآلي في المدارس، مؤكدة انتهاء العمر الافتراضي للأجهزة ولم تعد تفي بالغرض منذ أكثر من ثلاث سنوات، وفقًا لـ”الحياة”.
وبين التقرير أن المبالغ التي تم تخصيصها من وزارة المالية للعام المالي الحالي لبنود الصيانة والنظافة هي 500 مليون ريال، وهي منخفضة عن العام المالي السابق ولا تغطي مستحقات العقود القائمة.
كما أوضح التقرير عجز “التعليم” في تعيين حراس المدارس، خصوصًا مدارس البنات، وعدم تأمين مكيفات حتى الآن وكذلك الأثاث المدرسي والكراسي، وعدم توفير وسائل نقل بسبب خطاب وزارة المالية في شأن التريث في استكمال ترتيبات الخدمة للعام المقبل حين انتهاء مكتب ترشيد الإنفاق الرأسمالي والتشغيلي من مهماته.
“التعليم”: 23 إدارة تعليمية تحت مؤشر “الأحمر الحرج”.. هذه أبرزها!

ماشاء الله لدينا من الشباب والفتيات خريجي طب اسنان ومساعد طبيب وممرض بعدد كبير يغطي جميع مدارس المملكة فلا بد من فتح عيادات بالمدارس خصوصا للبنات والادوية تصرف من صيدلية المركز الصحي بكل حي
لابد من فتح عيادة بكل مدرسة يكون فيها ممرض بصورة دائمة وطبيب عام يزور العيادة مرتين بالاسبوع وكرسي لعلاج الاسنان وطبيب اسنان مع مساعد يزور العيادة مرتين بالاسبوع بالتنسيق مع وزارة الصحة
لابد من تفعيل دور المكتبة في المدرسة والتشجيع على القراءة والمطالعة ولابد من تفعيل لغة الحوار بين المعلم والطالب ولابد من تخفيض عدد الكتب والتركيز على الاساسيات ولابد من فتح عيادة بكل مدرسة للاسعافات
المدارس تحتاج صيانة للفصول ودورات المياه والمقاصف وتجديد التكييف والطاولات والكراسي وتجهيز الملاعب ووضع مظلات بالساحات ويوجد نقص في المعلمين حيث لاتدرس مادة الرياضيات والعلوم والفنية بالمدينة المنورة
التبذير والتدمير اللى يحصل هو السبب – فعلوا ثقافة المعاقبه والمحاسبه والتعويض الذاتى
ما نلوم الوزاره مشغولين برياضة البنات وتجهيز اللبس والشورتات عشان تطلع لنا لاعبة قوى نشارك بها في الأولمبياد وهذا إنجاز عالمي الحقيقه اما الاستعداد وتأهيل المعلمين وتطوير المقررات فهذا أمر ثانوي
2 – متخصص فى التدريب
الحمد لله أنك لست مشهوراً بالتدريب وإلا كانت الكارثة أكبر
تنتقد الناس بعدم إتقانهم الإملاء وفي ثلاثة أسطر مما كتبته ارتكبت خمسة أخطاء إملائية
( ***مدرب 🙂 )
تعليق مخالف
مشاركة البيت مع المدرسة ولا تحمل المدرسة كل العبئ
عودة المحاضرات والمسابقات وتفعيلها في المدارس
دور المكتبه معدووووووووووووم
الانشطة كخدمة المجتمع اين ولت
والثواب والعقاب يعود لكل من الطالب والمعلم
وتدمج المناهج كالدين في كتاب واحد
واللغه في كتاب
والاحياء والكيمياء والفيزياء في كتاب .
تقل المواد ويركز على التطبيق
مادة الاخلاق توضع في المناهج
بصراحة حتي ينظف السلم التعليمي
لا بد من تنظيفه من الأعلى
أيام الخويطر لن تعود
واللجنه الأمريكيه في الوزارة لمراقبة المناهج تطرد
ويؤتى بمربين عملوا في الميدان ليقودوا الوزارة
وتعطى لهم الصلاحيه .
خبر كارثي
اذا الامر بيد كادر المدرسة في الانتاج سوف يتم طردك فورا لانك غير مؤهل للتعليم جاي المدرسة ***..لكن للاسف مابيدهم شيء
المفروض لاتزيد كتب الطالب في العام الواحد كاملا عن 5 كتب.وسيدي شرح لكامل الخمس كتب ..
تعليق مخالف
تعلم إملاء ثم علق … لا تكن أضحوكه …
على العموم رواتب جميع موظفي الدوله ضخمه ولابد من تخفيضها وخصوصاً القطاع الصحي والعسكري .
ماخفض مزانيه التعليم الا رواتب المعلمين والمعلمات العاليه والكبيره رواتب تذهب هابآ بدون عمل ولاانتاج
والله لو يحسن التصرف بميزانية التعليم وتسلم من ***إن تكفي وزيادة الخربطة واللعب مالها داعي شعار بكم مليون ليه
بعدين الكتب ليش كتابين لكل مادة من عدة سنوات وانا اقول كتاب الطالب خسارة ع الدولة
المقرارات حشو فاضي كم بلا كيف فقمع الاهدار في كمية الكتب يرفع مستوى الطالب ويوفر مليارات ..وتقليل الحصص الى 5 حصص يوفر الماء والكهرباء والجهد والمكان متوفر للطالب الصالح المجاهد في التعلم ادبا ودراسة
الخطأ في كمية الكتب لطالب الصف الاول ابتدائي يسلم 13 كتاب للفصل الواحد بينما علميا 4 كتب فقط في العام الواحد هي من تأهله لاتقان المهارات:-كتاب لغتي .وكتاب دين مع القران. وكتاب رياضيات.وكتاب علوم.
دمجتوا المناهج طلع جيل بنات مسترجلات وأولاد مايعين علموهم الخشونة وعلموا البنات النعومة في المدارس بالذات وأعيدوا اُسلوب العقاب اللي اوصانا عليه ديننا عقاب التأديب وليس عقاب التعذيب .
حطوا مادة الكشافة للأولاد وطبقوها عملي تعلمهم الاعتماد على النفس وروح الجماعه والمروءة والشجاعة -والبنات أعيدوا مواد التربية المنزلية من طهي وغسيل وخياطة وتصميم وديكور وماشابه ورعاية الطفولة وغيره
بصفتي معلم ودي أعلق على هذا الخبر . لكن الصحيح التعليم يحتاج ترميم خاصة في أعلى السُّلَّم . فإذا صلُح الرأس تعافى كامل الجسد .
اذاعملوبالنصيحه لااحمرولاحرج بل اخضروفرج***
والمباني المستاجره لواسطة اصحابهامع قربهاللحكوميه والرجيع اللي يلق والتالف اللي يمكن استخدامه اعواماًعديده وازمنه مديده من زين حديده وقادة المدارس اصحاب المنافسه بالاحتفالات الكذابه ووووووووووووووو***
ياليت قطيه من ساهروالمروروالعماله الوافده والمعلمين المتحايلين بالاجازات المرضيه وشركات الحفر والردم والمهايطيه والعرسان الجددالمبذرين والشيوخ حقين العود والبشوت وائمه المساجدالمنورين للمساجدليل ونهار
قلصوا عدد سنوات دراسة الابتدائية والمتوسطة والثانوية لتصبح اربع سنتين ، سنتين وبذلك تقل المصاريف وخذوا من رواتب الضباط والأفراد الضخمة جداً والزيادات الغير مبرره ففي حرب الخليج لم تزيدونا قرشاً واحداً
خذوا ميزانية هيئة الترفيه اعطوها التعليم
أفصلوا تعليم البنات عن الأولاد وحطوا المناهج المناسبة للطرفين ممايصلح للأولاد لايصلح للبنات
معلم صعوبات تلعم تخرجت وتزوجت وقلت وقلت زواج ووظيفه مع بعض أكون نفسي من بدري قد عندي طفلين ولاتركت كليه عسكريه ولا مكتب تجنيد الا وردني بقولهم معلم مالك عندنا قبول والان بايع متجول
رجعوا الرئاسة العامة لتعليم البنات كان التعليم افضل وارقى للبنات افصلوا البنات عن الأولاد
تعلييق رقم 9 أحمد ابراهيم نحن نحلم وندعي أننا نهتم بالمرأة وكما تفضلت مدارس البنين تفتقد لمعظم مقومات التعليم الأساسية ومنها الملاعب والصالات الرياضية .
كنا اغلب اعمال المدرسه قطه او مساهمات اوليا الامور
المسؤول الأول عن هذه الأوضاع المخجلة **** تريدون من مدراء التعليم الصرف على مستلزمات التعليم من جيوبهم لاسف التعليم يرجع للوراء لا وظاىف تعليمية ولا اعتمادات مالية فالوزارة تتخلى عن واجبها.
افتحوا الكتاتيب خاصة كتاب ابن مصيبيح بالرياض
مصدر الفعل الخماسي والسداسي تأتي همزة وصل لاقطع
الإستقلالية=الاستقلالية
الشق أكبر من الرقعة وتبون بناتنا يدرسون رياضة وتجهزون لهن ملاعب وعيالنا من فتحت المدارس من عشرات السنين ويلعبون في التراب والله مسخرة
مخرجات التعليم ليس تعليم بل هو محو امية أ – ب وعند التخرج من الثانويه ما ذا تجد ……..
كلام من ذهب يا أخ سلمان البقمي بيض الله وجهك .. هذا دليل على حسن تعليمك ورقي أخلاقك
تعليق 4 .. شكلك جاهل .. يا اخي العلم نور .. خل شبابنا يتعلم ويتدرب. وسوف نحتاجهم في المستقبل .
تعليق مخالف
المبتعثين خارج المملكة فوق المائة الف غير المرافقين اللي معاهم ومصاريفهم لوحدها سنويا فوق مليار ونصف دولار لو ترجعونهم بلا ابتعاث بلا هم وش استفدنا منهم غير خساره وضياع
تعليق 2.. ممكن تكون متخصص في الدواجن أو السباكة إلا التدريب مستحيل نصدق.. مجاملتت = مجاملة.. اذا = إذا.. املاء = إملاء.. الاستقلاليه = الإستقلالية.. معليش أنت محتاج إعادة دراسة وتأهيل من جديد
23 من كم؟ لو دققتوا بدون مجاملتت العدد سيكون فوووووووووووووووق،اذا الاستاذ مايعرف يكتب كلمتين صح،فما بالك بالمخرجات؟لا املاء ولا قواعد ولا خط ولا تنمية قدرات على التفكير والاستقلاليه،فشل اس 2
كم تدفعون يالتعليم وازودكم بابحاث يكون لكم السبق بها تنقل تعليمكم إلى مصاف يفوق مصاف الدول العظمى