بالفيديو: معلم سعودي يروي تفاصيل تمثيله غزوة بدر أمام الطلاب.. ويكشف سبب خصم درجات من تقييمه!
صحيفة المرصد: روى المستشار التربوي محمد العامري عندما كان معلما، تفاصيل تقديم درس عن غزوة بدر لطلابه بأسلوب تمثيلي، حاكى خلاله أحداث المعركة بعد استعداد الطلاب على مدار أسبوع، مشيرًا إلى أنه فوجئ بخصم درجات من تقييمه بسبب عدم استخدام السبورة وعدم شرح الدرس بالطريقة المعتادة.
تطبيق عملي ونظري
وأوضح العامري أنه خصص نصف ساعة للتطبيق العملي وربع ساعة للشرح النظري، ووجّه الطلاب خلال التمثيل بعبارات تحاكي أجواء المعركة، كما استخدم جبلًا من الرماد لمحاكاة بعض أحداثها، ومثّل واقعة استشهاد حمزة بن عبد المطلب.
طريقة الشرح
وأضاف أن المشرف استغرب طريقة الشرح وطلب منه إعادة الطلاب إلى الحصة، لكنه واصل تقديم الدرس وفق خطته. وأشار إلى أن المشرف ناقش الطلاب خلال الحصة، فوجدهم قادرين على الإجابة عن أسئلته، كما اطلع على واجباتهم ودفاترهم.
استخدام السبورة
وتابع العامري أن المشرف استدعاه بعد انتهاء الحصة وأبلغه بملاحظاته، التي تضمنت عدم استخدام السبورة وعدم شرح الدرس. وأوضح أنه رد بأن الحصة اشتملت على جانبين عملي ونظري، مستشهدًا بتفاعل الطلاب وإجاباتهم عن الأسئلة وإنجازهم الواجبات.
تقديم الدرس
واختتم العامري روايته بالإشارة إلى حصوله على 94 درجة في التقييم، مقابل 99 درجة لأحد زملائه، موضحًا أن المشرف أرجع خصم الدرجات إلى عدم استخدام السبورة وعدم تقديم الدرس بالطريقة المعتادة.
التعليقات (43)